Rasgo Latente

Psicología de interés público

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Quemados por el trabajo, ¿trastorno psicológico o nuestro día a día?

noviembre 5, 2015 por Raimundo Aguayo 5 comentarios

Cansancio emocional, despersonalización y baja realización laboral. Es el síndrome de estar quemado por el trabajo. ¿En qué consiste? ¿Es un trastorno o es nuestro día a día?

¡No quiero ir al colegio! Un problema tan antiguo como la propia escuela

octubre 29, 2015 por Gonzálvez, C., Inglés, C., Vicent, M. y García-Fernández, J.M.. 1 comentario

En la sociedad actual, la escuela se ha convertido en el segundo hogar para numerosos niños. No obstante, no todos los estudiantes desean ir a la escuela, ya que asocian este espacio a momentos de tensión, evaluación, temor, separación de las figuras afectivas o porque les resulta un entorno poco motivador. De esta manera, nos enfrentamos una problemática común que precisa delimitar su conceptualización así como las causas que la provocan.

Milgram y la obediencia ciega: la historia que no se contó

octubre 22, 2015 por Javier Jiménez Cuadros 8 comentarios

La historia de los experimentos de obediencia ciega de Stanley Milgram no son como los contaron. Ahora sale a la luz la verdadera historia que nos ha de hacer repensar su validez científica.

Hay un esquema detrás de cada puerta

octubre 16, 2015 por Juan Ramos Cejudo 4 comentarios

Nuestro comportamiento se ve guiado por pautas. Estas pautas son los esquemas cognitivos que van asociados a las creencias

¿De qué hablamos cuando hablamos de estupidez? Estupidez: un enfoque científico

octubre 6, 2015 por Guido Corradi 10 comentarios

Una revista de primer nivel publica un artículo sobre una característica humana que nos afecta en nuestro día a día: la estupidez.

¿Nos hace internet peores personas? ¿Nos hace salir granos?

septiembre 25, 2015 por Iria Reguera Vigo 3 comentarios

Uno de los mitos más extendidos alude a que nuestro comportamiento y personalidad cambian si comparamos lo que podríamos llamar el mundo 1.0, o «mundo real», con el conocido como universo 2.0, es decir, la red. Que nuestra forma de relacionarnos ha cambiado y que, en cierto modo, nos volvemos otras personas y hacemos cosas que no haríamos *offline*. Pero ¿cuánto tiene este mito de veracidad?

Tolerancia Cero contra la violencia escolar: Una mala idea

septiembre 18, 2015 por Guido Corradi 3 comentarios

La violencia escolar es un un tema a tomarse en serio y que requiere revisar la evidencia científica disponible. El informe de la APA al respecto nos transmite que las políticas de exclusión del alumnado no parecen ser un solución.

¿Es la Psicología una ciencia? Respondiendo a la estudiante 68843

septiembre 11, 2015 por Juan Ramón Barrada 15 comentarios

¿Es ciencia la psicología?¿La gente toma la psicología como una ciencia? La percepción de la Psicología como ciencia básicamente no cambia según el nivel de cultura científica…

Relaciones interculturales: Una mirada psicosocial

septiembre 3, 2015 por Lucía López Rodríguez y Pablo Sayans Jiménez 2 comentarios

Para entender los conflictos grupales hace falta entender como los grupos se ven unos a otros y se evalúan.

Que el hombre pueda controlar su propio destino

agosto 18, 2015 por Javier Jiménez Cuadros 2 comentarios

Se cumplen 25 años de la muerte del gran psicólo B. F. Skinner. Desde Rasgo Latente queremos rendir un pequeños homenaje.

Final de la primera temporada

agosto 1, 2015 por Rasgo Latente 1 comentario

Cerramos la primera temporada de Rasgo Latente. En septiembre volveremos con más contenidos, más psicología, más ideas y más divulgación. Ha sido un placer editar en esta primera temporada. Muchos han sido los temas tratados, sociedad, salud, divulgación e incluso actualidad. Y muchos nuevos vendrán la próxima temporada. En este camino hemos intentado responder a […]

Apuntes sobre sesgo y perspectiva de género en medicina (y II)

julio 30, 2015 por Dra. Elisabet Tasa Vinyals 1 comentario

La medicina adolece de sesgos de género en su enfoque. Estos sesgos están presentes en la clasificación de las enfermedades, en su trato y en su lenguaje. Se propone una perspectiva de género de la misma.

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